le pass culture
Les propositions du Centre d'art

Les projets se construisent ensemble !
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soit par telephone au 02 96 44 27 78

Dans le cadre du Pass culture nous avons imaginé un module d’une journée pensé pour l’enseignant comme un outil pédagogique orienté autour de l’image, son histoire et ses enjeux. Répondant aux trois piliers de l’EAC, ces modules alternent la pratique artistique, la rencontre aux oeuvres et un apport de connaissances. Nous prenons le soin d’adapter ce module selon le niveau des élèves, le programme en cours, et les attentes de l’enseignant. C’est sous la forme d’ateliers de création et de jeux orientés autour de l’exposition que les élèves découvriront les différentes notions du langage de la photographie, son histoire et ses techniques. Devant un monde complexe où l’image est omniprésente, dans une société en profonde mutation, le Centre d’art propose un espace propice à l’expression et à la réflexion.

La photographie, presque 2 siècle d’existence
Une journée au Centre d’art GwinZegal (la classe est divisée en deux groupes et alterne par demi-journée.)

1°Découverte des procédés anciens de la photographie et de son histoire (2h)
Autour d’une chambre photographique 20×25 grand format à soufflet, les élèves découvrent les principes optiques de la photographie qui n’ont pas changé depuis le XIXème siècle. Dans une chambre rouge, les élèves sont ensuite amenés à développer leurs photos dans un labo argentique. 

2° Visite de l’exposition en cours (2h)
Du 22 octobre au 6 février 2022 : L’invention d’une Histoire vraie présente le travail d’Eric Tabuchi et Nelly Monnier.
Ces deux artistes se sont donné la mission de photographier en 10 ans les 450 régions naturelles de l’hexagone. Ils ont sillonné la France à la recherche de ces entités géographiques afin d’explorer non seulement le paysage, mais aussi les manières culturelles de l’habiter et de le transformer. Ce travail est un projet aussi bien artistique que géographique, historique, scientifique…. À partir de cette exposition il sera donc possible de convoquer en filigranes différentes matières de l’enseignement du secondaire. 
Les élèves seront invités à faire une chasse au trésor dans l’enceinte du Centre d’art. Cette proposition, outil de visite, a été conçue pour permettre aux élèves de découvrir le travail de Éric Tabuchi et Nelly Monnier. Différents aspects y sont abordés : la cartographie, la typologie, la description et l’histoire de la représentation du paysage. Un temps de conclusion et d’échange clôture la séance.
2 niveaux différents l’un adapté pour les collégiens, l’autre les lycéens.

le pass culture - © GwinZegal

L’image vraie, un module en lien avec l’exposition de Eric Tabuchi et Nelly Monnier
Une journée au Centre d’art GwinZegal (la classe est divisée en deux groupes et alterne par demi-journée.)

1° Atelier de création au choix : 

–Échelles et perspectives : Les élèves jouent avec différentes images imprimées de la prison en grand format et créent des trompe-l’œil en s’y intégrant. Ils apprennent ainsi la notion d’échelle et de perspective mais aussi se confrontent à la création d’images, à la perception d’une réalité modifiée.
–Réaménagement : les élèves sont amenés à intervenir plastiquement sur les paysages photographiés par Éric Tabuchi et Nelly Monnier pour en inventer de nouveaux, imaginaires.

2°Visite de l’exposition en cours (2h) — 2 niveaux différents l’un adapté pour les collégiens, l’autre les lycéens.

Les élèves seront invités à faire une chasse au trésor dans l’enceinte du Centre d’art. Cette proposition, outil de visite, a été conçue pour permettre aux élèves de découvrir le travail de Éric Tabuchi et Nelly Monnier. Différents aspects y sont abordés : la cartographie, la typologie, la description et l’histoire de la représentation du paysage. Un temps de conclusion et d’échange clôture la séance.

le pass culture - © GwinZegal

Le quadricérasténop (Sténopé géant )
Le centre d’art se déplace au Lycée/​Collège

Maxence Rifflet, en partenariat avec le Centre d’art GwinZegal, a créé une boîte noire à échelle humaine (2,3mX2,3m) dans laquelle les élèves peuvent rentrer pour comprendre les principes de la photographie. Un trou diffracte la lumière et reproduit une image du paysage l’extérieur à l’intérieur de la boîte géante.
Le sténopé sera déplacé par camion jusqu’à l’établissement scolaire pour une durée de deux mois et pourra aussi servir comme outil pédagogique et d’expérimentation pour les enseignants (physique, mathématiques, arts plastiques…). Une journée de formation, de découverte ou d’ateliers sera proposée par nos médiateurs.

le pass culture - © GwinZegal

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