Les propositions du Centre d’art pour l’année 2022 — 2023
Dans le cadre du Pass culture nous avons imaginé des modules d’une journée pensé pour l’enseignant comme un outil pédagogique orienté autour de l’image, son histoire et ses enjeux. Répondant aux trois piliers de l’EAC, ces modules alternent la pratique artistique, la rencontre aux oeuvres et un apport de connaissances. Nous prenons le soin d’adapter ce module selon le niveau des élèves, le programme en cours, et les attentes de l’enseignant. C’est sous la forme d’ateliers de création et de jeux orientés autour de l’exposition que les élèves découvriront les différentes notions du langage de la photographie, son histoire et ses techniques. Devant un monde complexe où l’image est omniprésente, dans une société en profonde mutation, le Centre d’art propose un espace propice à l’expression et à la réflexion.

Parcours d’arts visuels autour de la photographie
4 demi journée
Tous niveaux, 1 classe, en classe entière
Coût : 700€

Ce parcours, réparti sur l’année scolaire est constitué de quatre demi-journées (deux au Centre d’art et deux dans l’établissement scolaire). Il a pour but de découvrir et d’expérimenter l’image photographique et de répondre aux trois pilliers de l’EAC : Rencontre des œuvres, connaissance et pratique artistique.

Un accès privilégié au Centre d’art.
2 demi-journées pour découvrir le travail des artistes exposés, les métiers et le fonctionnement du Centre d’art.
Après une visite commentée de l’exposition les élèves sont invités à échanger sur la thématique et les enjeux que les œuvres soulèvent. Cet échange est prolongé par la découverte d’une séléction d’ouvrages pour enrichir et approfondir la réflexion. Les jeunes comprennent que les images obéissent à des codes, à des usages, et qu’elles sont avant tout une construction et un langage.

Une journée de pratique dans l’établissement scolaire.
En demi-groupes les jeunes expérimenteront la photographie en lien avec les thématiques abordées lors des visites. (Deux séances de 1h30 par groupes seront effectuées).

Du texte à l’image
une semaine dans l’établissement scolaire
Peut concerner tout un niveau, en demi-groupe
Coût : 2000€

L’atelier ​“Du texte à l’image” propose aux élèves de tout un niveau (4 classes max) de créer des images ou séquences d’image en lien avec des écrits, narration ou fiction, élaborées en amont avec les enseignants.
Sans être l’illustration des productions écrites, les photographies seront une évocation, un résumé.
La réflexion, l’imagination, le compromis et la synthèse seront au cœur de cet atelier.
Les élèves devront penser et scénariser leur image.Enfin, ils pourront la réaliser en utilisant les outils du photographe (appareils photo, lumières, décors …).

L’atelier se déroule en trois étapes:

• Une journée de présentation du projet et des exemples de récits, d’illustrations, de peintures et de photographies pour amorcer le travail d’écriture. (2 heures par classe)
• Une journée de synthèse de récit et de préparation pour la réalisation des photographies. (2 heures par classe)
• Une semaine au sein de l’établissement pour passer une journée avec chaque classe et réaliser les photographies de chaque récit.

Quelle magie de voir une image s’animer !
De l’image fixe à l’image animée
une journée dans l’établissement scolaire
Tous niveaux, 1 classe en demi-groupe
Coût : 350€
(Qu’elle soit immobile ou en mouvement, l’image doit être imaginée, mise en scène et enregistrée. L’atelier ​“de l’image fixe à l’image animée” propose aux élèves de découvrir comment réaliser une photographie, une animation ou une séquence filmée.)
Combiner des photographies et donner à voir du mouvement. Différentes techniques seront abordées, certaines qui datent de plus d’un siècle, d’autres de quelques années seulement. La première séance pour découvrir et comprendre ces techniques, la seconde pour réaliser en petits groupes son projet.
L’atelier se déroule sur une journée :

• la classe est divisée en deux.
• trois ateliers répartis sur trois heures pour créer des photographies, une animation et une séquence filmée.

L’image comme langage
une journée dans l’établissement scolaire
Tous niveaux, 1 classe en classe entière
Coût : 350€
Internet, son omniprésence et son utilisation constante, a permis de voir et de partager davantage d’images entre utilisateurs. Cet essor a renforcé un phénomène présent depuis toujours : celui de l’image symbole.
Le « mème » connaît son heure de gloire en tant que véritable objet de pop-culture grâce à la démocratisation du smartphone : il véhicule un message, un ton, une émotion et une réaction à travers une seule image dépendante du contexte.

L’atelier va permettre aux élèves d’échanger et de réfléchir sur leurs utilisations ou non de cet élément de langage, de découvrir l’ancienneté de celui-ci et de ce qui a amené à son existence.
Dans un second temps, les élèves réaliseront ce type d’image avec des consignes : compréhension, ton, émotion, transmission.

L’atelier se déroule sur une journée :

• matin (3h)
  Diapo langage/​image, apparition du « mème » et son usage
  Discussion sur le langage et les limites ressenties, pourquoi l’utilisation du « mème » (qui, quand, pourquoi?)
  Création des groupes et partage des thématiques à réaliser dans l’après-midi
• après-midi (3h)
  Discussion par groupe et validation des futures réalisations
  Réalisation des photos/​mèmes
  Mise en commun et validation par le reste de la classe (répond au thème, utilisable, compréhension, etc)

Photographie et la vérité
deux journées dans l’établissement scolaire
Tous niveaux, 1 classe en demi-groupe
Coût : 700€

En moins de 150 ans, la photographie est passée d’un usage confidentiel à un usage universel. L’omniprésence des photographies dans nos vies et dans le quotidien de nos sociétés n’est plus à décrire. Mais prenons-nous le temps de les regarder, de les analyser, de les comprendre ?
Après avoir partagé avec les élèves une présentation sur l’histoire de la photographie et échangé sur les différents enjeux qu’elle a pu avoir au fur et à mesure des années, les élèves seront invités à pratiquer différentes techniques photographiques dans le but de s’interroger sur la véracité des images (trucage, mise en scène, intelligence artificielle …).

Le Portrait
Deux journées dans l’établissement scolaire
Tous niveaux, 1 classe en demi-groupe
Coût : 700€

Cet atelier, centré autour du portrait est envisagé comme une introduction au genre et son histoire depuis l’invention de la photographie jusqu’aux pratiques les plus contemporaines. 
À l’aide d’une sélection de livres de photographie traitant de ce thème, les élèves tenteront de reproduire puis re-créer à leur manière, les différentes techniques et manières de se représenter. 
En étant invité à se prendre eux-mêmes en photographie, les élèves seront ainsi amenés à ré-interpréter les grands codes et les enjeux du portrait. Qu’il soit de mode, politique, documentaire ou commercial… Le portrait n’est jamais une pratique innocente mais transmet bien un ensemble d’informations visuelles que les élèves devront comprendre pour ensuite les déjouer, une fois l’appareil en main.

L’atelier se déroule sur une journée :

• matin
  Introduction du projet et présentation des portraits à travers l’histoire puis échange avec les élèves. (1h30)
  Mise en place du studio photo et initiation à la technique. (1h30)
• après-midi
  Réalisation des portraits par les élèves selon différents modèles et contraintes (2h30)
  Mise en commun des portraits réalisés (30mn)

Le Quadricérasténop (Sténopé géant!)
2 mois dans l’établissement
4h de formation, de découverte ou d’ateliers seront proposée par nos médiateurs.
Tous niveaux
Coût : 650€
Déplacement et installation du Quadricérasténop dans la cour de l’établissement et 4h de formation ou atelier (pour une classe). 650€

Maxence Rifflet, en partenariat avec le Centre d’art GwinZegal, a créé une boîte noire à échelle humaine (2,3mX2,3m) dans laquelle les élèves peuvent rentrer pour comprendre les principes de la photographie.
Un trou diffracte la lumière et reproduit une image du paysage extérieur à l’intérieur de la boîte géante.

Le sténopé sera déplacé par camion jusqu’à l’établissement scolaire. Pour une durée de deux mois il pourra aussi servir d’outil pédagogique et d’expérimentation pour les enseignants (physique, mathématiques, arts plastiques…).

4h de formation, de découverte ou d’ateliers seront proposée par nos médiateurs.

Il est possible de compléter avec des sessions d’ateliers autour de Sténopé (Réalisation d’une photographie à partir d’une boîte en carton, puis développement de l’image argentique, il faut compter 4h/​classes en demi groupe soit 2 h par élèves) (300€/classe)
N’hésitez à nous contacter pour tous renseignements.