Quiconque a déjà fait l’expérience de retourner une photographie a sans doute remarqué le trouble créé par ce renversement. Il suffit parfois de petits gestes comme celui-ci pour jouer avec le sens des images. C’est ce que les apprentis maçons et tailleurs de pierre ont expérimenté: en travaillant le cadrage, les différents plans, ou en détournant des objets, ils ont construit un univers parallèle où le décor reste le même, celui de leur lycée, mais dans lequel la gravité n’a plus de prise et où les méthodes pédagogiques sont radicalement transformées.

Ce projet a reçu le soutien de la Région Bretagne (Dispositif KARTA), de la DRAC Bretagne, du Lycée Jean Monnet et du Centre d’art GwinZegal.