Tantôt observateurs ou acteurs, les élèves ont été invités à définir et qualifier leur génération, prendre conscience du monde qui les entoure et du rôle
qu’ils peuvent y jouer. À travers différents thèmes tels que les loisirs, l’intime, la famille, le monde scolaire ou professionnel, ils ont proposé et mis en scène une image de leur vie d’adolescent, une vision de la jeunesse des campagnes, dont la représentation semble moins arrêtée que celle des villes. Ils ont ainsi dû se questionner sur la spécificité de leur quotidien et comment le milieu rural dans lequel ils vivent peut l’inspirer. En se concentrant sur un moment clé de leur année au collège, la diversité des propositions plastiques nous montre à quel point chaque adolescent investit à sa manière le lieu qu’il habite.

Camille Millerand (1983, vit à Paris)
Camille Millerand est un photographe documentaire indépendant. Il collabore régulièrement avec la presse (Le Monde, Jeune Afrique, Télérama, etc.) et développe ses projets personnels, qui s’inscrivent dans une démarche documentaire au long cours entre l’Algérie, la France et la Côte d’Ivoire. Il photographie depuis 2008 les jeunes à travers le monde, dans la banlieue parisienne, mais aussi beaucoup dans les pays subsahariens.