Initium Maris
Paysages immergés
Nicolas Floc’h, marin pêcheur à l’âge de 17 ans, puis artiste, tente depuis une dizaine d’années de renouveler notre imaginaire des fonds marins. Si les récits littéraires et mythologiques ont participé à la construction de cet imaginaire, paradoxalement, dans un monde saturé de représentations, les fonds marins n’y ont qu’une image stéréotypée, voire absente. Ces paysages immergés restent inconnus du plus grand nombre. En Méditerranée ou sur les côtes bretonnes, seul ou associé à des scientifiques, l’artiste nous offre, par l’inventaire des typologies de paysages, une vision aussi singulière qu’inquiétante d’un milieu en rapide mutation — puisque les glissements des écosystèmes causés par
le dérèglement climatique sont six fois plus rapides dans l’océan
que sur la terre.

Cette exposition donne à voir des paysage sous-marins , elle permettra d’apporter une ouverture sur le monde qui s’inscrit dans les programmes de l’Éducation Nationale et dans celui du parcours culturel, artistique et citoyen de l’élève.
Nous avons, pour accompagner vos élèves, conçu différents jeux, véritables outils de visite. Ils permettent d’aborder diverses thématiques présentes dans l’exposition
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Voici les formats de visites qui vous sont proposés :

Visite commentée (45min)
Gratuit sur réservation (être à jour de son adhésion, 30€ pour toute l’année scolaire)
Les classes sont invitées à découvrir l’exposition accompagnées d’une médiatrice du Centre d’art. Basée sur l’échange avec les élèves, la visite se déroule sous la forme d’une discussion autour des oeuvres et s’adapte à l’âge des élèves. Des outils sous la forme de jeux sont proposés pour faciliter le dialogue.

Visite et jeux pédagogiques (1h30/​2h)
Gratuit sur réservation (être à jour de son adhésion, 30€ pour toute l’année scolaire)
En complément de la visite commentée de l’exposition, nous avons conçu différents jeux.
Véritables outils de visite, ils permettent d’aborder les thématiques présentes dans l’exposition.
Un temps de conclusion et d’échange clôture la séance.

Cycle 1 et 2 : Les ateliers sont construits autour de trois thématiques : les algues (Observation, dessin, reconnaissance) ; les planctons (dessin, observation au microscope et reconnaissance) et les paysages immergés (Où suis-je ?, puzzle, Mémory, Qui suis-je…)

à partir du cycle 3 : Pensée sous une forme de chasse aux trésors, l’activité aborde trois axes qui composent le travail de Nicolas Floc’h : montrer l’invisible, documenter les fonds marins, interroger les stéréotypes.

Les élèves se mettent par groupe et doivent résoudre dans chacun des trois ateliers des énigmes leur permettant de trouver un mot mystère afin d’ouvrir le coffre aux trésors… et de faire une photo souvenir. Différents niveaux permettent de s’adapter aux élèves.

Visite et atelier de création (2h/​3h) — Payant sur réservation (50€ pour les classes jusqu’à la cinquième ; 100€ pour les classes à partir de la quatrième dans le cadre d’une offre PASS CULTURE).
En complément de la visite commentée de l’exposition, la classe est divisée en deux. Pendant qu’un groupe fait la visite et les jeux pédagogiques pendant 1h, l’autre participe à un atelier photographique argentique, photogramme ou cyanotype d’algues séchées. Cette proposition se construit en partenariat avec les enseignants.

Des visites spécifiques sont également proposées

• visite poétique et scientifique menée par Catherine Phet, conteuse professionnelle.
  Payant sur réservation (100€ — 1h30/​2h dans le cadre d’une offre PASS CULTURE)
  Des textes de Hans Christian Andersen, Gaston Bachelard, Victor Hugo, Jules Vernes, Baptiste Morisot, Claude Régy … parsèmeront la visite dans un aller-retour entre littérature et science.

• visite en anglais. Gratuit sur réservation — 45min.
  Après échange avec l’enseignant, la médiatrice s’adaptera au niveau des élèves.

• visite post-it. Gratuit sur réservation — 45min.
  Il s’agit de placer à côté d’une image des mots clefs. Un temps d’échange s’ensuit pour évoquer le travail de Nicolas Floc’h.

• Visite sur mesure (100€/visite dans le cadre d’une offre PASS CULTURE)
  Ce projet artistique s’approchant autant de la géographie, de la SVT, de la littérature que des arts plastiques, les visites peuvent être adaptées à une problématique spécifique abordée par les différentes matières de l’enseignement secondaire. Visite à construire avec l’enseignant.

N’hésitez pas à prendre rendez-vous en amont de la visite pour rencontrer une médiatrice du Centre d’art par mail : visite@​gwinzegal.​com ou tél. : 02 96 44 27 78